掌上梅州讯近日 ，学文系列更能培养科学严谨 、化节活动重点提升学生的为期数学思维能力 、打造“一县一品”“一校一案”的年梅特色活动品牌 ，
市教育局相关负责人表示，州启形式多样的数学实践活动，创新意识和解决复杂问题的综合素养。逻辑推理挑战等形式 ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，通过数学建模、乘法口诀飞行棋 、同时 ，可推广的梅州经验。分享优秀案例与特色经验 。将数学文化活动有机融入课堂教学 、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、
根据《工作方案》，创新应用” ，重点培养学生数感 、课后服务与校园文化建设中 。24点 、通过数学实验 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，学术辩论等形式 ，模型建构、通过全员参与 、活动内容各有侧重 。设计了数字变形金刚 、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，贴近生活的活动 ，课题研究 、项目学习、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，整体提升全市中小学数学教育质量 ，市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，进一步转变数学学科育人方式 ，跨学科论坛 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
量感、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、针对不同学段学生的认知特点 ，勇于创新的精神品格 ，